작성자 : 김영석 / 등록일시 : 2010-12-07 23:36:22 / 조회수 : 2839 / 덧글수 : 0
제목 『 Tomorrow 』─ 오늘보다 더 나은 내일을 위해 (2)
내용

4. 비전 ( 결성 목적 )

 

 Tomorrow 의 결성 이념을 가장 잘 나타내주는 Tomorrow 의 사명서를 인용합니다.

 

 

사 명 서

 

 

여기, Tomorrow 라는 이름으로 모인 우리는,

 

'오늘보다 더 나은 내일을 위해' 항상 노력하고,

 

이 사회가 '오늘보다 더 나은 내일'을 기대할 수 있도록 하는,

 

'오늘보다 더 나은 내일'을 만들어 갈 인재가 되고자 합니다.

 

 

 

사회 각 분야에 진출하여 희망과 열정을 전파하고,

 

모든 사람이 '오늘보다 더 나은 내일'을 꿈꿀 수 있게 하며,

 

지금의 노력이 오늘보다 더 나은 내일을 만들 수 있는,

 

내일은 오늘보다 더 나아질 것이라는 믿음이 무너지지 않는,

 

역동적이고 희망을 잃지 않는 사회를 만들어 갈  인재가 되고자 합니다.

 

 

 

이 사회를 , 이 세상을 더 나은 곳으로 만들고,

 

우리의 노력으로 세상은 좀 더 나아질 수 있다는 사실을,

 

우리 다음 세대들에게도 전해줄 수 있는 인재가 되고자 합니다.

 

 

  

Tomorrow.

 

 

 

 

5. 기존 활동 (기반 활동)

 

 Tomorrow 의 활동은 크게 1년에 4분기로 나누어집니다. 매년 두 번의 정기 개편인 '3월 개편'과 '9월 개편'을 통해 그 해의 1·2학기 활동 방향을 결정합니다. 또한 매 여름방학과 겨울방학마다 방학PJ를 수립하여 시행합니다. 이번 2학기 말 Tomorrow의 5차 추가멤버 모집이 이루어지며-다양한 시기에 모집을 진행함으로써, Tomorrow 의 정신을 공유하고 비전을 함께할 멤버들을 선발하는 데 시행착오를 줄이기 위해 1기의 모집을 총 5번의 모집으로 분할했습니다.- 5차 추가멤버 모집 완료 후, 1기의 정비가 완전히 완료됐다고 보고 Tomorrow 의 각종 프로젝트들을 시행할 계획입니다.

 

  

1) '스톱워치 학습법' 동아리 활동

 

앞서 소개해드린 온라인 기반 스터디 동아리의 핵심 활동으로서 동아리 멤버들과 연계한 '스톱워치 학습법'입니다.

동아리 운영 규칙의 경고퇴출제 등을 통해 멤버들의 나태해짐을 막고, 성실성을 검증하는 절차를 거쳤습니다.

현재는 '경고퇴출제'를 '포인트제'로 대체하여, 우수 활동에 따른 플러스 요인을 추가하여 학습 활동을 촉진하고 있습니다.

 

< Tomorrow 활동 기록표 >

 

▲ 11월 활동기록표

 

Tomorrow 블로그에서 자세히 확인할 수 있습니다. 

 

2월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350419

3월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350555

4월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350660

5월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350747

6월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350863

7월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119350961

8월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119351038

9월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119351175

10월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119351286

11월 종합 결과 : http://blog.naver.com/tmrw_spt/140119351418

 

 

2) AOS Project 활동

 

 Tomorrow 는 스터디 동아리로서 AOS(Admission Officer System) Project 를 진행 중입니다. 입학사정관제를 대비하여 자기소개서 · 논술 · 독후감 등을 준비하고 멤버끼리 첨삭을 해보는 등의 활동입니다. 9월 개편 이후부터 이 활동을 시작했으며, 학기 중에는 모의고사 · 내신 정기고사 대비 등으로 희망자에 한해 사용하며, 주로 방학 시기에 동아리 전 멤버가 참여합니다.

 

 

3) 교육청 모의고사(전국연합학력평가) 대비 활동

 

 매 교육청 모의고사마다 3주 전부터 해당 월별 모의고사의 3개년 기출문제를  풀고 있습니다. 점수는 모두 공개되며, 개인별 피드백과 동아리 전체 피드백을 통해 시너지 효과 및 성적 향상을 위해 노력하고 있습니다. 아래는 2010학년도 11월 모의고사 대비 기간 중 동아리 멤버 '오유식' 군의 피드백 활동 사례입니다.

 

< 2010학년도 11월 모의고사 대비 피드백 > ─ 오유식

 

<성게의 2010년 11월 전국연합 학력평가 기출 피드백>
 
2009년도
언어 : 93 (시어는 긍정 부정을 먼저 따져보면 시 해석이 한결 쉬워지는데 실전에는 잘 안된다. 그리고 어휘 뜻을 정확히 파악하자!)
수리 : 92 (항상 급하게 푸는 습관이 있다. 계산 실수를 하지 말자.)
외국어 : 95 (not bad를 나쁜 이라고 해석하는 실수를 했다. 부디 실제 시험때는 침착한 마음을 가져 어이없는 실수를 하지 말자.)

2008년도
언어 : 95 (지문 끝까지 다 읽자. 나를 믿자.-내가 고른 답이 정답인 경우가 많다. 괜히 바꿨다가 틀리는 경우가 많다. 그러니 나를 믿자 )
수리 : 93 (제발 계산좀 똑바로 하자. 주어진 조건 꼼꼼히 검토하고 검산할 때도 못 본 조건이 있는지 검토해야겠다.)
외국어 : 93 (문법, 순서찾기 틀렸다. 요즘들어 부쩍 순서찾기가 헷갈리는데, 다른 문제 빨리 풀고 천천히 다 읽어보자.)

2007년도
언어 : 95 (지문과 문제에 답이 있다! 부디 주관적 생각은 하지 말자.)
수리 : 96 (끝까지 침착! [-1의 제곱이 -1이 된다]는 말도 안되는 생각을 하고 말았다.)
외국어 : 95 (제목찾기는 단순하게 생각하기, 괜히 한번 더 생각하면 틀린다)

전체 피드백
언어 : 지문 꼼꼼히 보고 시 나오면 화자-대상-정서 파악하자, 시어는 긍정-부정부터, 그리고 비문학은 지문과 문제 속에 답이 있다.
수리 : 천천히 침착하게 풀어서 계산실수 안하기, 검산할 때는 못 본 조건이 있는지 검토하기.
외국어 : 해석만 제대로 하면 못 풀 문제가 없다. 그리고 문법은 방학 때 확실히 잡아야겠다. 중간고사 끝나고 영어 문법 강의 8개 밖에 못들었다, 방학 때 완강하자! 그리고 봤던 수능 단어장도 복습해야 올해 뿐만 아니라 내년 모의고사, 수능도 대비할 수 있다!
 
점수 요약

 
 
 
 

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